周一下午,姜哲走到教师办公楼下,看到班长已经来到楼门口的台阶处等着收论文。
等姜哲把论文交上之后,班长看了一眼,说道:“行了,你的论文肯定没什么问题。”
姜哲说道:“你的论文也是修改,肯定能通过。”
班长说道:“不一定,张老师要求特别严,我可不想再写一遍。对了,下周选修课,你选什么?”
姜哲说道:“准备选国画。”
他在之前的选修课上,选修青绿山水,打算可以继续学习国画的技法。
“你选的什么?”
班长说道:“我选室内设计。咱们的这个专业,不太好找工作,我打算再学其他的设计,如果找不到别的工作,就去设计公司。”
姜哲点头,表示赞同。
学习纯艺术专业的学生,如果对未来有规划,要么准备考研,要么在毕业之前,学一门或几门设计,避免找不到工作。
吃过晚饭,姜哲陪着陈嫣散步,然后,就准备回自己的画室。
走向停车场的途中,刚巧看到栾玉慧老师迎面走来。
栾玉慧老师穿着透气舒适的运动装,手里拿着一只小巧的雪糕,边走边品尝。
姜哲停下脚步,准备打招呼。
栾玉慧老师因为道路拐弯儿的关系,同时看到了姜哲,下意识的想把手里的雪糕藏起来。可是,已经来不及了,顿时有些尴尬。
姜哲主动迎过去:“栾老师。”
“哦,姜哲,你是要出去?”栾老师不好意思在守着学生的面吃雪糕。
“我回自己画室。这种白兔雪糕,好吃吗?”姜哲笑着问道。
“挺好,今天太热了,所以……”栾玉慧被这么一问,更不好意思继续吃。
姜哲没想到,栾老师还有这么一面,“您在哪里买的?有几种口味?我也买一点儿,回家存着慢慢吃。”
听到姜哲如此问,栾玉慧感觉松弛下来。“有夹心的,还有带巧克力脆皮的。”
姜哲看到,栾玉慧手里的白兔雪糕,还有一点点巧克力脆皮。
明白了。
栾玉慧看到姜哲的眼神,急忙转移话题。
“姜哲,前两天的消息,我都听说了,你可别气馁。”
“谢谢您的鼓励。”
栾玉慧早就想对姜哲说这些话,只是,一直没有合适的机会,又不好意思单独去找他。
今天正好遇到。
她指了指旁边的一条路,“这里比较安静。我在这儿把雪糕吃完。免得碰到更多人。你陪我走走?”
“好嘞。”姜哲跟着栾玉慧,开始在小路散步。
“你是不是有段时间,没画人物题材了?”栾玉慧边吃边问。
姜哲说道:“这两个周,刚完成一篇论文。没有进行长时间的写生。”
栾玉慧吃了两口雪糕,看到姜哲手里空空的,就说道:“我一个人吃,让你看着,好像不太好。”
姜哲也很想说,让我尝两口,但这就过份了。
“下次请你吃。”
姜哲说道:“您可别忘了。”
“你以后有需要画舞蹈动作,还可以来找我。我会很多舞蹈。”
姜哲立刻问道:“都有哪些舞蹈?我不太懂。”他也逐渐掌握与人交流的谈话技巧,把谈话内容引到了栾玉慧的专业上。
栾玉慧也愿意与姜哲相处聊天,所以谈起自己专业的话题,滔滔不绝。
不知不觉间,一只雪糕早已吃完,而聊天还未尽兴。直到她感觉手指发粘了,才说道:“一说专业,我就忘了时间,耽误你的事情了。”
姜哲说道:“我没事儿,正好可以跟你学习。”
“你有事儿可以来找我,早点回去吧。”
两个人愉快的结束谈话。
栾玉慧看着姜哲驾车离开,才转身走向宿舍。和他聊天,总是让自己感到愉快,放松。
姜哲回到画室,准备继续完善以柳艺菲为模特的作品。
准备工具的时候,想起今天栾玉慧说的一些话。
最近,大部分人遇到自己,都会安慰几句。当然,他也听到了一些阴阳怪气或者嘲笑的话。
本不在意这些事情,但是,这次失利的影响,似乎总也不能消散。只是希望后面的好消息快点儿来,能把这些声音冲掉。
时间飞快,周四早晨,姜哲按照选修课要求,带好工具,来到国画专业的教室。
选修国画的学生,来自不同的专业。
因为很多学生相互之间不认识,只能无聊的等待上课。
姜哲看到几位见过面,并不熟悉的同学。打过招呼,就找前排的位置坐下。
不久,一位男老师走进教室。
姜哲认识。这位男老师谭,是国画专业的一位老师。在这次选拔中,他参加了全市选拔,没能进入省级选拔。
很多学生认识老师,主动打招呼。
谭老师回应之后,看到姜哲坐在前排。还没到上课时间,他便主动走过来,坐到姜哲旁边。
他对站起来的姜哲说道:“坐下,坐着聊。你怎么想到选这门课?”
姜哲说道:“听说您来教课,所以想来学习。”
谭老师说道:“你选我的课,那就对了。油画和国画不同,但学习不同的知识,也许就会对你本专业有促进。”
这位老师卖画的价格不高,自称是单幅作品过万。姜哲选修他的课,让他格外有面子。
上课铃声响了,聊天结束。
老师回到讲桌前,学生们纷纷坐好。
谭老师没有点名,直接开始讲课。
“各位同学,你们来自不同的专业。
来这里学习,我想,大家是对国画感兴趣。
不管你以前是不是了解国画?我希望你们有所收获。
你们考入艺术学院,大部分人都是学习过素描和西画。
在学习之前,要先理清一个问题。
如果用西方的解剖和写实的标准,来衡量国画,那肯定是不准确的。
国画自有一套非常成熟的美学系统和刻画手段,例如用线造型,散点透视,留白等含蓄的美学。这些都与西方绘画不同。
咱们用一个例子,来感受一下。”
谭老师边讲边用投影,播放一张作品图片。
“这是北宋到南宋过渡期间的画家——李唐的作品。
你们在欣赏课上,应该看过。
作品名叫艾灸图,也叫村医图。”
(本章完)