小北出错了!
换成刘丰瑞出错,王小虎绝对不会心里一紧。
换成王小虎出错,刘丰瑞也绝对不会面露难色。
可这是小北啊!
小北的认真在他们这个小集体里可是最珍贵的存在之一。
小北出错,这对于几个孩子来说实在有些难过。
车琳心里也很不舒服,明明上午在教室里模拟走台的时候小北一点错都没有出。
季洋大概猜到小北遇到和她一样的问题。
就在所有人都为小北捏把冷汗的时候,小北把节奏又找回来了。
找回节奏的小北后面字再没有出现什么问题。
在所有人的注目下,顺利弹到结束。
陈璇上前轻轻摸了摸小北的头,鼓励说:“第一遍录音能弹到这个程度已经很好了,还想再录一遍吗?”
李安:“下一个你上?”
李安:“c小调圆舞曲。”
录音室里已然一片安静。
李安:“这就对了嘛,还有,鞠躬的时候要微笑。”
“从入场开始,再走一遍。”
“哈哈哈——”
李安:“再录一遍,注意点,坐好之后别那么多小动作。”
笛声如诉,似有深意。
老边看着屏幕,想起了黑塞的一句话——你的内心总有一处宁静的圣地,你可以随时退避并在那里成为你自己。
小北回到录音时,得知自己这一遍被老师如此肯定,心里小小松了口气,她还怕自己拖了大家的后腿。
小刘一听,这次真咧嘴了,然后皱眉问道:“老师,为什么录音的效果和我弹的时候听到的完全不一样。”
可他并没有让王小虎一遍过。
李安:“你对我说,你后面弹得没有任何问题。”
接着话音一转,“王小虎。”
“笑笑。”
“琳琳太棒了。”
反正李安倚在后台入口望着舞台上的人影,嘴角噙着的那抹微笑已经不能再得意。
老边:“孩子很有心事啊。”
同样一声黑色礼服长裙,她就站在舞台聚光灯中间,亭亭玉立用来形容她已不合适。
“完美。”
“到。”小刘收回心思。
只见李安一身黑色笔挺礼服出场,步伐稳健,举手投足间各种帅气。
同样的开头,她同样觉得声音距离自己远,但是她这次没有出现任何问题。
小北委屈啊:“老师,我听不清,觉得声音离我好远,我都不敢弹。”
不过呈现在视频里,他的演奏姿势和声音已经远优于上一遍。
接着一连串的谱面从他脑海中一闪而过,卡着呼吸的小尾巴,他抬臂回挥手间,右手三指在键盘上瞬时一划,左手紧跟一记丝滑和弦。
这让他想起了另一个老师,一个京城的老师,那个老师的名气可远远不是李安可以比拟的。
半天不见小车回来,李安挂上耳机:“赶紧回来呀。”
或许这就是那位老师一直带不出国际大奖得主的原因吧,老边笑笑,他有种预感,这个小丫头,可能某天会给所有人一个惊喜。
这并不是李安特异留给孩子们的思考题。
一旁老边笑着摇摇头,真是令人羡慕的师生感情啊。
王小虎再次录制的过程中,马可凑近李安悄声问道:“老师,我们的录音和录像是分开录的吗?”
然而这样并没有让他接下来的演奏变得顺利,反而刻意地用力触键导致他的手指手腕变得僵硬。
要的就是这种感觉。
车水马龙在旋转的音符中不知疲倦,钢琴前的小人将速度的弹簧暗藏在十指之下。
舞台上李安起身鞠躬,微笑着像是上来打了瓶酱油,接着从容下台。
小北噘了下小嘴,露出思考模样,片刻,“大胆弹就行了,然后就弹完了。”
李安一愣,心道你小子这都看出来了?
为了保证本次cd的质量,录音和画面分开可以最大限度地保证每一首作品的完整。
老边:“这遍录像效果不太好。”
全曲听完,老边避免造成其他孩子心理不平衡,可以没有鼓掌。
其他已经录过的孩子得知耳机还有这个功能之后,纷纷露出遗憾表情。
接着小刘双手抱拳,对着镜头做了个鬼脸。
小北听到小伙伴的声音,心里更加踏实,“老师,我再来一次,保证不出问题。”
“好不好听?”
李安:“带头大哥怎么当的。”
一遍弹下来,虽然没有错音,节奏也基本无误,但弹完之后他有些茫然,他不知道自己弹了个什么。
在一片稚嫩的加油声中,陈璇走上了舞台。
戴着耳机这遍小马录得就很棒。
一遍弹完,刘丰瑞起身对着镜头呲着大牙鞠了一躬。
她照做,然后第二遍就这么录完了。
“好听就对了,我也觉得贼好听。”
李安:“那我先来吧。”
小北在学习音乐的过程中有时会比较慢,但是她听话,听老师的话,老师让她不论听到什么都不要在意,大胆去弹就行。
就像此刻每个人听到的琴声那样,忽快忽慢,没有人知道下一秒小车是要快,还是要慢。
就这么简单?小刘正想听听小北的经验,接着就听到自己的名字。
老边顿时又觉得李安作为一名老师的高明之处,他想或许如果李安在这首曲子上给这个孩子讲述过多,恐怕这个孩子此刻弹出来的就不是这个味道了。
听着小车演奏的肖邦,他仿佛看到了一个成熟的灵魂。
今天的主角们告一段落,剩下的两人都是配角。
“非常不错。”李安见小刘脸上还有点迷茫,便让老边给小刘放一下刚才的录音。
只这一手,舞台上的空气仿佛围绕着他转动了起来。
录音室里,李安对着屏幕说:“小北,开头是不是听不见自己弹的。”
音乐中的呼吸自由流淌,上一秒是芭蕾舞者起身跃起的定格画面,下一秒可能就会变成二倍速的城街头。
搞得李安苦笑连连,“行了,估计你们一会都能再体验一次。”
小刘挠头,嘿嘿一笑:“放心了放心了。”
这时现场音响传来老师的声音,“小北小北,戴耳机,我们再来一遍。”
李安:“下一个你上。”
视频里小北弹完起身鞠躬,按照老边的要求把第一遍的流程走完下场。
对于一首曲子,无论弹多少遍,王小虎都不会让人觉得他厌倦了。
小车点点头,放下手里的谱子转身朝门外走去。
视频里小刘挤出一个难看的微笑。
原因很简单,耳机里有节拍器一直响着。
无奈于孩子们的热情,李老师也没办法,谁让他那么帅呢?
听着孩子们对小伙伴的赞扬,老边也跟着鼓起了掌,他好奇地侧头问去:“李老师,你是怎么给她讲这首曲子。”
霏霏细雨忽见日初,群舞的精灵疾驰而去。
便问:“老师,我这遍行吗?”
但他接着就听到身边响起掌声。
老师的表演他们可是一帧画面都不想错过。
视频里王小虎撇撇嘴,退场又来了一遍。
三个男孩也好不到哪儿去,王小虎把这个动作刻在了脑子里,他下次也得用,泰裤辣。
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鞠躬落座,感受着舞台上的温热气息,李安有点兴奋。
小北知道自己这开头出了问题,下场之后也没有回录音室,站在后台有点手足无措。
据老边的录音软件显示,李安从弹响到结束只用了两分二十一秒。
“对。”李安点点头。
小刘知道自己一时间克服不了这个问题,便按照老师说的,把注意力放到了内心听觉上。
回到录音室时,他发现气氛很欢乐。
小北点点头,她想。
门德尔松的c小调风波扬起,紧凑密集的音符如雨点般坠落在舞台,深深地砸在每个人的听觉神经上。
传到视频画面上显得没精打采。
此刻孩子里就剩车琳没有录了。
行,他也来欣赏一下能够代表蓉城这个年龄段里最有天赋的孩子。
这个孩子为钢琴而生。
“太美了。”
陈璇微笑:“快去吧。”
马可:“明白。”
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王小虎补录了视频画面,随后马可上了台。
老边知道这个孩子,也听秦勇和李安都介绍过,今天一见,确实不一样。
小北咬了下下唇,小脸又开心了,“谢谢陈老师。”
小刘:“谢谢陈老师。”
小刘带着心事上了舞台,调整完琴凳回到后台入口。
回到录音室的小车不免又被大家围住,但她又觉得自己没干什么,这就让她很为难。
老边:“你给她选的曲子?”
王小虎插话:“特别好听!”
王小虎:“到!”
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小虎哥表现可谓是无比亮眼,一首芭蕾舞曲尽显舞台风范。
让人不自觉间将全部神经放松,只用自由地呼吸,去聆听着洗礼般的圣洁小调。
明确了不是自己的问题,第二遍小北弹得自信许多。
今天为了应景,陈璇没穿李安刚给她买的那套紫色李礼服。
比如现在的王小虎,李安就打算用上一遍的录音和这一遍的画面,让老边后期处理一下音画同步就行。
流畅的音乐带着十足的挑逗,像是把人拉进了一片原始大森林。
只见她手持金闪闪的长笛,一时间不知道该说是人美,还是笛声醉人。
刚才这一遍,王小虎坐鞠躬坐下先是仰头望天,然后还双手合十对着钢琴拜了一下,什么和什么嘛。
李安:“她自己选的。”
“噹!噹!”
果然和小北说的一样,明明就是自己指下的音乐,却给人听起来很远的感觉。
那位老师也是出了名的收徒严格,寻常天赋的和蔼孩子根本入不了其法眼。
论舞台录音经验,陈璇比李安丰富。
马可:“哇哦。”
所有学生都必须按照其指令完成音乐。
“车神就是车神。”
已经弹完的几个孩子里,包括季洋在内,就属王小虎的演奏有激情。
开始演奏前的所有步骤都没有问题,小刘顺利开始演奏,直到副部出现,他的强弱处理出现了问题。
别的孩子都围着录音设备,这个孩子手里一直端着份谱子。
片刻。
随着摄影提示,小刘出场。
明明只是一首练习曲,为什么可以这么好听。
那个老师最喜欢做的事情,就是把自己的所有想法都强加在学生的身上。
李安趁机引导道:“刘丰瑞,有时候别总是自己觉得如何如何,这样很容易陷入主观意识误区。”
李安:“去吧。”
“肖邦。”听到耳机传来的柔情旋律,望着视频画面里短发女孩潸然起舞的十指,他喃喃道。
小刘:“好的老师。”
随着视频里的那双大手横着像左高高一扬,整个录音室安静了下来。
陈璇已经装好笛子。
李安去隔壁快速换好衣服接着上了舞台。
后台入口小车一听,连忙回到录音室,她以为自己还得再录一遍。
“好了小北,我们再来一遍,加油。”一顿,“边哥辛苦。”
说罢小刘的第二遍录制开始。
一番笑闹过后,李安看了眼时间,已经过去五十五分钟了。
“你们先安静。”李安说着望向小北,“小北,分享一下你的经验,第二遍是怎么克服的?”
转身快速回到现场戴上了耳机,对着空气小心道:“老师。”
陈璇紧随其后,进来直接问李安:“谁先来?”
录制继续。
李安:“小刘,不要去在意自己听到了什么,把注意力放在脑海里的音响,发挥点想象力,这遍绝对不是你的水平,再来一遍。”
小马连续两遍录的质量都不够,节奏不稳。
曲目也是她准备已久的比赛指定曲目,走到舞台中央简单地试了试音,她给摄像师比了个ok的手势。
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福雷的幻想曲,作品号79.
国际上百分之八十的长笛大赛都会指定的必吹曲目。
李安一回到录音室,被孩子们一拥而上。
李安:“小北你先别急,你听我说,你们后面的都听着,一会开始儿弹的时候,感觉肯定和你们在家里的感觉不一样,没有关系,你们要相信自己平时练的没有问题,听不见也大胆的去弹。”
一个简单的随手抚琴动作把几个小迷妹迷得神魂颠倒。
刘丰瑞跟道:“就是,你大胆弹就好了。”
孩子们兴奋围到大屏幕前。
刘丰瑞:“.”
“哎哎,别拉我衣服,新的新的。”
“陈老师,我失误了。”
值得开心,不管顺利与否,每个孩子最后都录到了自己心满意足。
老边打开通话频道。
“我还真没和她说太多。”李安如实回答,“这首曲子没有什么她演奏不了的技术难度,她说她喜欢这首曲子,那就让她弹。”
李安看听得颇为欣慰,他还发现了王小虎的一个特点,其实想想从去年练习summer开始王小虎就是这样。
陈璇:“加油。”
李安嗯了一声:“我和他说两句。”
最后没办法,老边只能让小马戴着耳机录了第三遍。
随着小北再次鞠躬下台,李安双手一拍,小北录制的结果比他预想要好。
起身鞠躬时也眉头紧锁。
小刘在演奏中习惯于保持自己的听觉习惯,为了让自己能听到足够的音响,十指不知不觉中用力。
马可:“好的老师。”
李安:“比平时地演奏慢点也行,稳住就行。”
几个孩子不明白怎么回事,一听一会还能体验,又都开心了起来。
李安笑了笑,没有肯定,也没有否定。
“好听!”
心平气和的状态下,弹着弹着他倒是也不觉得声音离自己有多远了,除了生理上还是不得劲。
李安:“刚才就给你们说了,在家和在这不一样,你听着效果多好,这小颤音打的,放心了吧?”
“小米老师。”
如果把全国比作成蓉城,那么那位老师就是蓉城的魏三碗。
入场,鞠躬,落座演奏。
看来对于这首曲子的处理,陈璇又有了新的想法在其中。
李安已经有点迫不及待八月的燕京之行。
这一届法伦贝尔长笛大赛上,陈璇会有怎样的表现和发挥?
他充满期待。